“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛为我校A类赛事，旨在以党的二十大报告精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实立德树人根本任务，服务高等教育高质量发展，助力高素质人才培养，为全国高校师生提供一个展示跨文化沟通能力、交流跨文化教学经验的平台，以赛促学，以赛促教，以赛促研，以赛促建，充分发挥大赛的育人功能，促进高等学校人才培养模式创新，培养具有中国情怀、国际视野、专业本领、跨文化沟通能力和全球胜任力的复合型国际化人才，增进不同民族和国家相互理解，推动中华文化更好走向世界，深化人类文明交流互鉴，促进世界和平发展。

大赛主题：坚定文化自信 增进国际理解

校赛选拔方式：案例开发与分析

1.参赛选手从多元文化生活、公共外交、商务沟通三个主题中选取一个主题，根据自身的经历、观察或阅读，自主开发与主题相关、具有原创性的跨文化交际案例。不得直接照搬、模仿影视作品。

2.案例简介

参赛选手现场介绍案例。每个案例设定3个角色。参赛选手介绍案例的主题，场景，主要情节及每个角色的设定。展示语言：英语为主，允许使用少量说明性的汉语。

3.案例分析

参赛选手运用跨文化交际相关概念和理论，对案例中的跨文化现象和交际策略等进行分析。

4.时间要求

案例简介与分析时间为3-5分钟。其中分析时间为1分钟左右。

5.提交要求

作品提交以MP4格式为主，画面清晰无噪音。参赛选手全程出境，可辅以PPT和字幕。参赛选手以“选手姓名+作品名称”为文件名将参赛视频和word文档上传到个人百度网盘，生成永久链接和提取码。在2024年9月21日中午12点前扫描以下二维码提交报名信息和参赛材料链接，逾期将被视为自动放弃参赛资格。

请参赛选手实名加群：2024江南大学跨文化能力，QQ群号：915034943

附：

（一）评分依据

1. 三个维度

（1）内容维度：跨文化交际案例的深度和广度、真实性和原创性，跨文化交际概念和理论运用的深入性与合理性；

（2）效用维度：跨文化分析是否恰当，提出的建议是否合理，形成的反思是否具有启发性；

（3）呈现维度：现场展示是否体现较高的综合素养，是否具有逻辑性、表现力和灵活性。

2. 五个视角

（1）是否具有跨文化意识和敏感性，即是否能够发现文化差异并从文化差异的角度分析问题；

（2）是否具有跨文化情感态度，即对不同文化是否持开放、好奇、尊重、理解和欣赏的态度；

（3）是否掌握并运用跨文化交际概念和理论；

（4）是否具有跨文化交际能力，即是否表现出善于观察、倾听、讲述、对话和思辨等能力；

（5）是否具有创新意识和能力。

（二）评分标准

1. 语言和表现能力 40%

（1）语言准确、地道、流畅，语音、语调自然；

（2）前后环节逻辑合理，衔接自然；

（3）能生动、清晰地介绍案例；

2. 案例开发 30%

（4）案例具有原创性，有深度和广度；

（5）体现一定的创新意识和能力；

3. 案例解析 30%

（6）能恰当运用跨文化概念和理论知识，对案例中的跨文化现象进行分析；

（7）提供的建议恰当合理，形成的反思具有启发性

声明：

各参赛选手负有对参赛案例及其分析等内容进行思想政治把关的责任。

第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛

江南大学校选赛组委会

2024年9月11日